UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
| Institución | Universidad Nacional AutÓnoma De MÉxico |
|---|---|
| Dependencia | Facultad De Estudios Superiores Aragon |
| Nombre completo | Ing. Mario Rodríguez Castillo |
|---|---|
| Cargo | Coordinador de la Unidad de Planeación |
| Teléfono | 5556230924 |
| planeacion@aragon.unam.mx |
| Nombre completo | Lic. Guadalupe Mendieta Bello |
|---|---|
| Cargo | Jefa del Departamento de Servicio Social |
| Teléfono | 56230944 |
| serviciosocial@aragon.unam.mx |
| Año | 2021 |
|---|---|
| Clave | 2021-12/25-1135 |
| Eje de acción | Educación |
| Programa | Apoyo a las actividades académicas de la Coordinación de la Unidad de Planeación de la FES Aragón |
| Objetivo | Participar, coordinar y dar seguimiento a las actividades académicas que lleva a cabo la Coordinación de la Unidad de Planeación de la FES Aragón, para dar cumplimiento a las líneas de acción del plan de desarrollo institucional y de la dependencia. |
| Lugares disponibles | 12 | |
|---|---|---|
| Lista de actividades |
Apoyo para las actividades del programa de inducción de los alumnos de nuevo ingreso. Apoyo para el segumiento a los proyectos institucionales. Apoyo en la logística para la realización de las sesiones del Consejo Asesor de Planeación de la Facultad y seguimiento a los acuerdos generados. Apoyo para la planeación y ejecución de las actividades académicas con las Jefaturas de Carrera del Sistema Escolarizado y del Sistema Abierto. Apoyo en la logística y presentación del informe de gestión de la Facultad. |
|
| Domicilio laboral | AV. RANCHO SECO |
|---|---|
| Número exterior | S/N |
| Número interior | S/N |
| Entidad federativa | Estado de México |
| Delegación / Municipio | Nezahualcóyotl |
| Colonia / Localidad | Impulsora Popular Avicola |
| Ubicación del prestador |
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| Notas adicionales |
El programa se realiza dentro de las instalaciones de la UNAM
| Alcance | local |
|---|---|
| Asentamiento | urbano, |
| Población | No Marginada |
| Tipo de atención | Indirecta |
| Por edad |
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